上半年，计算机科学与工程学院党委结合树立和践行正确政绩观学习教育，从学生最关心、最直接的诉求入手，创新打造了“码”上见面工作品牌。下半年，学院党委坚持以学生为中心、强化党建引领，把巩固拓展树立和践行正确政绩观学习教育成果与落实学校“强党建优服务、关爱师生办实事”工作部署贯通起来，依托“一站式”学生社区建设，深化运用“码”上见面品牌，推动学院领导、专业教师、学生骨干力量下沉社区、走近学生，把管理和服务贯穿学生成长全过程，让教育成果转化为服务学生的实际成效。

一、创新品牌机制，学院领导带头走近学生

学院党委深刻认识到，关心人才培养、为师生办实事不是一句口号，而是要落实到具体机制和实际成效上。一直以来学院领导、专业教师与学生之间存在一定“距离感”，学生关于学习、科研、就业的突出诉求缺少及时回应的渠道，为破解这一问题，学院在2026年春季学期开展“码”上见面党建品牌活动，活动机制要求：学院党政班子成员、专业教工党支部、学生党支部高年级党员三类主体，每人每学期与学生开展一次交流活动；学生有需要，马上就见，学生有诉求，马上解决。活动由学生扫码自愿报名、不设人数门槛，学院领导坚持“哪怕只来一名学生，也要认真谈一次”，小范围、近距离的倾听交谈，推动育人力量向下走深走实。

春季学期，学院班子成员开展交流5场、覆盖学生90余人次：党委书记与学生聊克服焦虑、专注当下学业，院长结合专业案例讲解科研从“想法”到“现实”的过程，分管教学副院长围绕学科竞赛与课堂教学调研与学生深入交流。针对学生反映教学内容与实际需求有距离的问题，学院党委利用假期组织学院班子、系主任、支部书记、骨干教师进行人才培养专项研讨；针对学生反映实践项目经历少，科技活动不丰富的情况，学院统筹规划、各系积极组织骨干教师，新成立智涌·大模型社、机器人梦想工作坊、新睿安全社、智感·智控·智行脑机接口与具身智能工作坊4个科技社团，实现全院每个专业都有对应的科技社团，贯通第一课堂与第二课堂的实践能力培养。

二、教师走进社区，专业力量精准回应诉求

依托主题党日活动，5个专业系教工党支部全部走进社区、对接本专业学生，围绕课程学习、科研入门、项目实践、学科竞赛和职业发展开展交流指导。人工智能系党支部结合学生反馈推进培养方案修订；物联网系党支部针对学生反映的暑期搬校区与生产实习时间安排问题，第一时间上报学院并协调解决；同时，学院同步开设朋辈辅导小课堂，安排高年级学霸、竞赛获奖学生答疑，组织学生党员一对一帮扶自律性不强、学业困难的学生。

三、巩固运用教育成果，常态长效办实事育合力

“码”上见面活动开展以来已累计12期、参与学生近300人次，这既是学院党委践行以师生为中心发展思想的具体行动，也是把思想政治工作贯穿人才培养全过程的有益探索，汇聚了更多力量参与学生日常培养，也为学院人才培养决策提供了第一手资料。下一步，学院将持续巩固拓展政绩观教育成果，发挥“码”上见面品牌活动贴近学生、联系学生、服务学生的阵地优势，优化领导干部、专业教师和学生骨干协同参与的工作机制，完善学生诉求收集、办理、反馈闭环，把解决师生急难愁盼实际成效转化为深化改革的内生动力，为学院人才培养和学校事业高质量发展提供坚强保障。