随着2025年各项工作圆满收官，我校高层次人才队伍建设交出亮眼答卷：全年新增国家级、省级人才数量同比增幅超81%，引进博士及以上高层次人才百余名，人才队伍年龄、学科、层次结构实现系统性优化，为学校高质量发展注入强劲动能。

这一系列突破，是学校党委统筹谋划、人事处牵头抓总、各二级单位协同发力的成果。我校立足国家战略与地方发展需求，深化人才人事制度改革，以前瞻站位、开放视野、务实举措，构建起“引育用评留”全链条协同的人才工作新格局。

一、年度亮点凸显，人才增量创历史新高

2025年，我校国家级、省级人才项目申报捷报频传，实现量质双升。全年新增中国科学院外籍院士1人，填补相关领域空白；新增国家级人才7人、省级人才及创新团队22人（个），较去年分别增长250%和57%，增幅居省属高校前列。其中，人事处牵头引进国家级人才2人、自主培育4人，协助培育1人，国家级领军人才增量创校史纪录，“塔尖效应”持续凸显。

省级人才计划申报中，我校申报数量与入选率稳居省属高校第一梯队，更实现学科全覆盖突破——基础学科、工科、经济管理、马克思主义理论、艺术等门类均有教师入选，彰显“均衡发展、多点支撑”的建设理念，为学科生态优化筑牢基础。

二、三维举措发力，构建全周期工作体系

我校坚持系统推进、改革突破、服务保障并重，聚焦三大领域精准施策：

（一）深化制度改革，筑牢评价“指挥棒”

重构以创新价值、能力贡献为核心的分类评价体系，完善职称评聘、绩效考核机制，破除“五唯”倾向。通过差异化、个性化考核，引导教师潜心教学科研，形成“重实绩、重贡献、重长远”的发展导向。

（二）创新工作体系，打通“引育用评”全链条

“引才”环节推行“有组织引才”，围绕学科链、创新链布局人才链，通过海内外专场招聘、“引才大使”聘任、国际学术平台搭建，构建全球引才网络，实现精准按需引才。“育才”环节强化“蓄水池”建设，搭建分层培育平台，以顶层设计、专业指导、精细化管理提升培育效能，让人才“成长有路径、发展有空间”。

（三）优化发展生态，打造“近悦远来”新高地

将人才服务列为“头等大事”，建立“一事一议”快速响应机制，精准对接住房、子女教育、医疗、科研条件等需求。校领导带头联系专家，定期走访慰问、倾听诉求，全力营造“尊重人才、关爱人才、成就人才”的浓厚氛围，让人才安心工作、舒心发展。

三、锚定“双一流”，夯实长远发展根基

展望未来，我校人才工作将紧扣国家战略与学校高质量发展目标，聚焦优势学科攀升计划，倾斜资源培育领军人才、拔尖人才及高水平创新团队。

学校将深度对接教育、科技、人才一体化发展战略，以“教育家精神”为引领，把思想政治素质与师德师风作为人才选聘考核首要标准，实施更具竞争力的人才集聚策略。持续深化评价与分配制度改革，推动考核科学化、分配合理化，激发教师创新潜能。

下一步，我校将加快构建“引才精准化、育才有体系、用才见实效、留才靠生态”的新格局，以更大力度推进人才队伍建设，为冲击“双一流”夯实人才根基，为服务国家战略与地方发展作出更大贡献。

撰稿：李   佳

审核：刘敏辉